Obstáculos del sistema

Según un estudio publicado el pasado día 14 de Noviembre, titulado “Participation in Social Activities among Adolescents with an Autism Spectrum Disorder”, dirigido por el Dr. Paul T. Shattuck, y basado en un estudio de más de 11.000 adolescentes en los EE.UU., los adolescentes con TEA no ven a sus compañeros de clase fuera de la misma en un 43,3%, el 54,4% nunca reciben llamadas de sus compañeros y el 50,4% no son invitados nunca a actividades sociales en comparación con el resto de adolescentes del resto de grupos analizados.

                          
Preguntas extraídas de mi investigación:

(madre de dos niños con autismo) 

4-¿Qué dificultad han encontrado hasta el momento?

Sobretodo dificultades sociales, de que nunca lo hemos podido llevar a un esplai porque era siempre el raro, pero Carlos ha estado tan bien trabajado que dificultades en si no tenemos, me encuentro que no quiere salir de casa y se le respeta porque  él dice que sale cada día para ir al instituto y dice que ya es suficiente y no tiene muchos amigos.

Pregunta extraída de la entrevista realizada a una profesora de un centro especializado.
¿Te sientes realizada con tu trabajo?

Pagina interesante:

https://autismodiario.org/2007/02/17/padres-de-ninos-con-autismo-hablan-de-su-experiencia/

Videos interesantes:

https://www.youtube.com/watch?v=KNY8pvb1HG4

https://www.youtube.com/watch?v=7R3M_fmsOrY&t=477s